L’organisation des journées

Le matin, les enfants travaillent les matières didactiques. L’après-midi est consacré aux activités culturelles, manuelles et gymniques.

Les deux enseignantes et l’équipe pédagogique travaillent sur des projets : visites culturelles, rencontres professionnelles, expérimentations du monde vivant, activités manuelles ou rencontres avec d’autres écoles publiques ou privées.

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Les deux enseignantes s’occupent chacune d’un groupe de niveau. Elles peuvent faire appel aussi à l’accompagnement de bénévoles, de parents ou de professionnels pour les activités d’après-midi. Ces rencontres intergénérationnelles donnent un sens aux apprentissages et montrent l’intérêt des matières abordées.